أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس مادة الاجتماعيات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول ثانوي في المملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Document no. | 119742 |
| Author | الشمري، محمد بن خزيم بن عمير. المناهج والتدريس، جامعة شقراء، كلية التربية، محافظة عفيف، المملكة العربية السعودية |
| Pages | ص ص. 393-424 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 2، أبريل 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - المخيلة - طرائق التدريس - علم الاجتماع - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - التفكير الناقد - طلاب المدارس الثانوية - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشمري، محمد بن خزيم بن عمير.. (2016). أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس مادة الاجتماعيات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول ثانوي في المملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 2، أبريل 2016. ص ص. 393-424 Retrieved from search.shamaa.org |