Advanced search
     

أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور

Type Article
Document no. 119448
Author خصاونه، نجوى أحمد سليم. مناهج اللغة العربية، قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الطائف
Varying form of title The possibility of the development of critical thinking skills through the pictures and illustrations in the Arabic language [Article]
Pages ص ص. 1-10
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الرسوم التوضيحية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التفكير الناقد  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  البنات  -  اتجاهات الطلاب  -  الكتب المدرسية  -  اللغة العربية  -  تطوير المناهج  -  حائل (السعودية)
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خصاونه، نجوى أحمد سليم.. (2017). أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017. ص ص. 1-10 Retrieved from search.shamaa.org