Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى تقصي علاقة الذكاء الاجتماعي، بجودة الحياة لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة القصيم. العينة: تكونت عينة البحث من 300 طالبة. الأدوات: لجمع البيانات تم استخدام مقياسي الذكاء الاجتماعي، وجودة الحياة. وقد استخدمت الباحثة للإجابة عن أسئلة البحث المتوسطات، والانحرافات المعيارية، واختبار T- test، ومعاملات الارتباط. النتائج: أسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة دالة إحصائيا بين الذكاء الاجتماعي وجودة الحياة لدى الطالبات، كما أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذوات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي بين الطالبات تعزى لمتغير المستوى الدراسي، مع عدم وجود فروق ذوات دلالة إحصائية في جودة الحياة بين الطالبات تعزى لمتغير المستوى الدراسي. (الملخص المنشور)

Aims: This research aimed to find the relation between the social intelligence and quality of life in a sample of students in kindergarten department, Faculty of Education at the University of Qassim. Sample: The research sample consisted of 300 students. Tools: And to collect the data was used Social Intelligence Scale& Quality of Life Scale. The researcher used to answer research questions averages, standard deviations, and T- test, and correlation coefficients. Results: And it resulted find a statistically significant relationship between social intelligence and the quality of life of female students results, as the results of the study indicated a statistically significant differences in social intelligence among the students due to the variable Study level differences, with no statistically significant differences in the quality of life among the students due to the variable Study level. (Published Abstract)