تطوير مدخل علم الوراثة في ضوء المدخل المنظومي واثرها على التحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر بغزة
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 117915 |
| Author | حمد، سوزان حسين محمد. |
| Second author |
درويش، عطا حسن. مشرف رسالة
عبد المنعم، عبد الله محمد. مشرف رسالة نصار، علي محمد. عضو لجنة المناقشة الشقرة، مها محمد حسن. عضو لجنة المناقشة |
| Varying form of title |
Developing of genetics unit by using systematic approach & it's effect on achievement & the attitude towards biology for 10 th graders in Gaza [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ-ص، 168 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. المناهج وأساليب التدريس. جامعة الأزهر (فلسطين: غزة). كلية التربية. 1437 هـ (2016). فلسطين. غزة. T: 0097082832922. F: 0097082832922. //http://www.alazhar.edu.ps/arabic/edu/home.asp |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تطوير المناهج - علم الوراثة - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - علوم الحياة - طلاب المدارس الثانوية - البنات - غزة (فلسطين) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمد، سوزان حسين محمد. (2016). تطوير مدخل علم الوراثة في ضوء المدخل المنظومي واثرها على التحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر بغزة (ماجستير). جامعة الأزهر (فلسطين: غزة). كلية التربية، فلسطين. Retrieved from search.shamaa.org |