Advanced search
     

التنافر المعرفي والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة الهاشمية في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والكلية

Type Article
Document no. 114779
Author سلامة، ثريا عبد الحميد. قسم التعليم الخاص، وزارة التربية والتعليم، الأردن
Second author غباري، ثائر أحمد. قسم علم النفس التربوي، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن.
Varying form of title Cognitive dissonance and social responsibility among the Hashemite University students in the light of the variables of gender and college [Article]
Pages ص ص. 31-43
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 1، مارس 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الجامعة الهاشمية (الأردن)  -  القدرات المعرفية  -  التنشئة الاجتماعية  -  القيم الاجتماعية  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سلامة، ثريا عبد الحميد.. (2016). التنافر المعرفي والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة الهاشمية في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والكلية . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 1، مارس 2016. ص ص. 31-43 Retrieved from search.shamaa.org