Advanced search
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 4، نيسان 2015

Type Issue
Document no. 26430
Varying form of title The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 4 , No. 4, April 2015 [Issue]
Pages 178، 155 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Constituant documents الرفاعي، حمد محمد رجائي. مستويات التفكير الإحصائي لدى طلاب كلية العلوم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
ال ملوذ، حصة محمد. معايير جودة الإختبارات الإلكترونية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات في جامعة الملك خالد
فرج، شذى بنت إبراهيم بن حسين. ممارسة مجالات المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان ومقترحات التطوير
القحطاني، حنان بنت مبارك. فاعلية برنامج تعليمي وتدريبي لتنمية المهارات الحياتية لدى عينة من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في السعودية
مصطفى، دينا. العلاج بالفن وتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
الرشيدي، منى عيد. أثر كائنات التعلم في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات المرحلة الثانوية
الشراري، جمال صبيح. تقييم الأداء الإداري والتربوي بالمؤسسات الرياضية في المنطقة الشمالية بالمملكة العربية السعودية
al-Naqbi, Ali Khalfan. The fundamental abilities of inquiry in the elementary science workbooks : the case of UAE northern schools
Fiorile, Carol A. Teaching verbal repertoires for static and dynamic communication systems for children with limited vocal verbal repertoires
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 4، نيسان 2015. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . Retrieved from search.shamaa.org