دور الراديو والتلفزيون في محو الأمية وتعليم الكبار : دراسة ميدانية محافظة كرري
هدفت هذه الدراسة: إلى التعرف على مدى الاستفادة من دور الراديو والتلفزيون في محو الأمية وتعليم الكبار وذلك عن طريق الأهداف الفرعية التالية: 1) التعرف على أهداف التدريس الحالية لمحو الأمية وتعليم الكبار. 2) التعرف على برامج محو الأمية وتعليم الكبار ومدى قابليتها للتدريس عن طريق الراديو والتلفزيون. 3) التعرف على طرق التدريس المستخدمة ومدى تنوعها وتلبيتها لحاجات المتعلمين ومدى كفاءتها في التدريس عبر الراديو والتلفزيون. 4) التعرف على مواعيد التدريس الحالية ومدى مناسبتها للدارسين وإمكانية استبدالها عن طريق الراديو. إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وفي جمع البيانات والمعلومات الاستبانة والمقابلة. توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: 1) الراديو والتلفزيون من أهم التقنيات التي يمكن أن تستخدم في مجال محو الأمية وتعليم الكبار. 2) للتلفزيون دور فعال في برامج القراءة والكتابة والحساب. 3) الراديو والتلفزيون يساعدان في محو الأمية الحضارية. 4) الراديو والتلفزيون في محو الأمية وتعليم الكبار يساعد في منع مشكلة التسرب من التصاعد ويزيد عدد المستفيدين. 5) المفحوصون لا يدرون أن عرض محتوى مناهج محو الأمية وتعليم الكبار عبر وسائل الاتصال يحقق الأهداف بصورة كبيرة. 6) التدريس عبر وسائل الاتصال والتلفزيون يحقق فعالية أكبر ويساعد في اكتساب المعلمين مهارات وأساليب جديدة في التدريس. 7) للراديو والتلفزيون مزايا تساعد في محو الأمية وتعليم الكبار يتغلب على عاتق الزمان والمكان. 8) إستخدام الراديو والتلفزيون في محو الأمية وتعليم الكبار يتيح جانب التشويق، والجذب والإثارة يساعدان في زيادة فعالية المتعلم للتعلم. (ملخص المؤلف)