the effect of using ted talks and ted- ed websites on 10th grade efl students' mechanics of speaking in jordan
هدفت الدراسة إلى اكتشاف أثر استخدام مواقع (التيد) في فنيات التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية. وهدفت ايضا الى معرفة إن كان استخدام مواقع (التيد) ذا تأثير متباين في تطوير فنيات التحدث الأربعة. ولتحقيق هذه الأهداف وزعت ستة واربعون طالبة بشكل عشوائي على مجموعتين كل مجموعة 23 طالبة من الصف العاشر في مدرسة البويضة الثانوية الشاملة للبنات في مديرية التربية والتعليم لواء الرمثا خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2022/2023. تم تعليم المجموعة التجريبية باستخدام مواقع التيد وتم تعليم المجموعة الضابطة باستخدام الطريقة التقليدية. وقد اعطيت الطالبات اختبار قبلي وبعد ثمانية اسابيع تقدمن لامتحان بعدي للتأكد من وجود اي تحسن على ميكانيكيات ومهارة التحدث لمعرفة ما إذا كان لطريقة تطبيق التيد تأثير على المجموعة التجريبية. أظهرت نتائج الدراسة ان المجموعة التجريبية كانت افضل من المجموعة الضابطة. وكشفت النتائج ايضا ان مواقع التيد قدمت فرصة في تحسين أداء ميكانيكيات ومهارات التحدث. وأوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى الى أسلوب المجموعة التجريبية في التدريس وهذا بدوره عزز طلاقة الطلاب في اللغة الانجليزية وجعل من السهل التعبير عن أفكارهم دون تردد او خوف. ووفقا لذلك تمت التوصية باستخدام مواقع التيد في المدارس في لمساعدة الطلاب على تطوير مهارة التحدث لديهم. (ملخص المؤلف)