أثر استخدام الفيديو التعليمي في تعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة بكرة السلة
هدف البحث الكشف عن استخدام برنامج الفيديو والمدمج في تعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة، تكونت عينة البحث من (36) متعلما من نادي سنحاريب الرياضي، استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، توصل الباحثون إلى النتائج من خلال الوسط الحسابي والانحراف المعياري ونسبة الخطأ و(ت) للعينات المستقلة وغير المستقلة وتحليل التباين وإضافة إلى اختبار (L.S.D) تفوقت كافة مجاميع البحث الثلاث في الاختبار البعدي على القبلي، تفوق المجموعة التجريبية الثالثة والتي استخدمت الأسلوب المدمج (الفيديو التعليمي + أسلوب المدرب التقليدي) على المجموعة الثانية والأولية في تعلم مهارات المناولة والطبطبة، تفوق المجموعة التجريبية الثانية والتي استخدمت الأسلوب المتبع على المجموعة الأولى والتي استخدمت عرض الفيديو التعليمي. (الملخص المنشور)