العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالأداء المهني لدى أعضاء هيئة التدريس جامعة الزقازيق
هدف البحث إلى التعرف على درجة كل من: العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، والأداء المهني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الزقازيق، ومعرفة الفروق تبعا لمتغيرات، النوع (ذكور - إناث)، نوع الكلية (علمية - أدبية)، الدرجة العلمية (مدرس - أستاذ مساعد - أستاذ)، الخبرة (أقل من 10 سنوات - من 10 سنوات إلى أقل من 15 سنة - 15 سنة فأكثر) في قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس، وكذا تحديد طبيعة العلاقة بين العوامل الخمسة للشخصية والأداء المهني. ولتحقيق أهداف البحث تمَّ استخدام مقياس الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس (إعداد الباحثة)، وقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (إعداد كوستا وماكري، 1992؛ ترجمة وتعريب محمود أحمد عمر ومحمد أحمد علي هيبة، 2011)، وتم تطبيق المقياسين على عينة قوامها (848) من أعضاء هيئة التدريس جامعة الزقازيق، وذلك بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. وتوصل البحث إلى النتائج التالىة: أعطي أعضاء هيئة التدريس (عينة البحث) درجة موافقة متوسطة لواقع العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في ثلاث عوامل: العصابية - الانبساطية - التفتح على الخبرة، بينما كانت درجة الموافقة كبيرة لعاملي المقبولية - ويقظة الضمير، كما أعطي أعضاء هيئة التدريس (عينة البخث) موافقة كبيرة لواقع الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس في مجالات: التدريس - التنمية الذاتية - خدمة الكلية والجامعة، وموافقة متوسطة لمجالي البحث العلمي وخدمة المجتمع. وأسفرت النتائج إلى: 1) وجود علاقة أرتباطية موجبة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية مع الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس ما عدا عامل العصابية كانت العلاقة ارتباطية سالبة مع الأداء المهني، 2) وعدم وجود فروق في العوامل الخمسة الكبرى ترجع إلى طبيعة الكلية، والنوع ما عدا عامل الانفتاح على الخبرة لصالح الذكور، 3) ووجود فروق في العوامل الخمسة الكبرى ترجع للدرجة العلمية لصالح الدرجة العلمية الأعلى، 4) ووجود فروق في العوامل الخمسة الكبرى ترجع للخبرة لصالح ذوي الخبرة الأعلى، 5) عدم وجود فروق في الأداء المهني ترجع إلى طبيعة الكلية، النوع ما عدا بعد التدريس لصالح الإناث، 6) بينما توجد فروق في الأداء المهني ترجع للدرجة العلمية لصالح الدرجة العلمية الأعلى، 7) كما توجد فروق في الأداء المهني ترجع للخبرة لصالح ذوي الخبرة الأعلى. (الملخص المنشور)