معوقات استخدام معامل التدبير المدرسية من وجهة نظر معلمات التدبير بمدينة حائل


En

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة معوقات استخدام معامل التدبير المنزلي في مدارس التعليم العام بمدينة حائل. وقد تكونت عينة الدراسة من 89 معلمة من معلمات التدبير الأسري في المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية. وقد قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة. وقد كشفت نتائج الدراسة، أن هناك 4 فقرات جاء تقديرها بدرجة مرتفعة، كما جاءت3 فقرات بمستوى متوسط، وكذلك أتت فقرتين بمستوى منخفض. كما كشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق في مستوى المعوقات بين معلمات المرحلة الابتدائية والثانوية، فيما عدا وجود فروق في مستوى فقرة (كثرة عدد الطالبات)، حيث كانت هذه الفقرة تشكل معوقا بشكل أكبر لدى معلمات المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)