العوامل المؤثرة على التحاق الطالبات بالمعاهد الثانوية المهنية للبنات بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات والمديرات
ﺇﻥ للتعليم ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎﺕ ﺩﻭﺭاً ﻓﻌﺎلاً ﻓﻲ ﺭﻓﻊ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ككل، ﻭﻴـﺸﻤل ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ، ﻭﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﺸﻴﺭ ﺍﻟﺩﻻﺌل ﻋﻠﻰ وجود ﻓﺠﻭﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻤﺎ ﺘﺯﺍل ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ. ﻭﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺎﻕ ﺍﻟﻔﺘﻴات ببرامج ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻭﺇﺠﺭاءاﺕ إﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻻﻟﺘﺤﺎﻕ ﻭﺘﺠﻨﺏ ﺃﺴﺒﺎب ﺍﻟﻌﺯﻭﻑ. ﻭﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻟﻰ : 1) ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤـﺎﻕ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺍﺕ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ. 2) ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺎﻕ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ. 3) ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﻤﺩﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل المؤثرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺎﻕ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ بتلك ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ. 4) ﺍﻟﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﻠﺘﺤﻘﺎﺕ ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨات. ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻭﺼﻔﻲ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ، حيث ﻗﺎﻤـﺕ ﺒﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﺴﺘﺒﺎنة كأداة ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ، ﻭﻁُﺒّﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﺎﺌﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﻴﺭﺍﺕ ﻭﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ، والبالغ عددهن 299 واستجاب منهن 265 بنسبة قدرها 88.6 من عينة الدراسة، وذلك في الفصل الثاني للعام الدراسي 1427-1428 ه. وبعد جمع البيانات تم تحليلها باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها: 1) فيما يتعلق بالعوامل المؤثرة على التحاق الطلاب بالمعاهد الثانوية المهنية للبنات، تبيّن أن 13 عاملاً مؤثراً حصل على تأييد عال، و5 عوامل مؤثرة حصلت على تأييد متوسط من قبل العينة المدروسة. إذ حصل العامل (يتناسب التعليم القائم في المعاهد المهنية مع احتياجات الفتيات وميولهن) على أعلى متوسط حسابي 4.17 من حيث أعلى نسبة تأييد. يليه العامل (وجود مكافآت مادية تعطى لطالبات المعاهد الثانوية المهنية للبنات) بمتوسط حسابي 4.16، ويقع هذان العاملان في المؤثرات الخاصة بالبيئة المحيطة بالفتاة. بينما جاء العامل (تشجع وسائل الإعلام الفتيات للالتحاق بالمعاهد القانوية المهنية للبنات). 2) فيما يتعلق بمحور الخصائص التعليمية والتدريبية الخاصة بالمعاهد الثانوية للبنات توصلت الدراسة إلى أن عينة الدراسة يوافقون تماما على الآراء القائلة بتبسيط المعلمات محتويات المادة لكي تتناسب مع مستوى الطالبات. 3) فيما يتعلق بالمقترحات التي تساعد على زيادة عدد الملتحقات بالمعاهد الثانوية المهنية للبنات، تبيَّن أن جميع المقترحات التي ذكرت في الاستبانة حصلت على نسبة تأييد عالية. (ملخص المؤلف بتصرف)