مستوى الأمن الفكري لدى العاملين في جامعة آل البيت وعلاقته بالتطوير التنظيمي


En

هدفت الدِّراسة إلى تعرّف مستوى الأمن الفكري لدى العاملين في جامعة آل البيت وعلاقته بالتطوير التنظيمي، وأثر متغيرات (الجنس، وطبيعة العمل، وسنوات الخدمة) في ذلك، وتكوَّنت عينة الدراسة من 372 عضو هيئة تدريس وإداري. وتم تطوير أداة تكونت من محورين الأول لقياس مستوى الأمن الفكري لدى العاملين في جامعة آل البيت، وتكوَّن من 48 فقرة، والمحور الثاني لقياس التطوير التنظيمي وتكوَّن من 56 فقرة، وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. وأظهرت نتائج الدِّراسة أن مستوى الأمن الفكري لدى العاملين في جامعة آل البيت جاء بدرجة مرتفعة، وجاءت المجالات مرتبة تنازلياً (السياسي، التربوي، الديني، الاقتصادي، الاجتماعي، المفهوم) وجميعها جاءت بدرجة مرتفعة. كما أظهرت نتائج الدِّراسة أن التطوير التنظيمي لدى العاملين في جامعة آل البيت جاء بدرجة متوسطة، وجاءت المجالات مرتبة تنازلياً (الأساليب والأدوات التكنولوجية، العمل الجماعي، الهيكل التنظيمي، الأهداف والاستراتيجيات، متطلبات التطوير التنظيمي، الإجراءات الإدارية) وجميعها جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية (طردية) دالة إحصائيا بين مجالات الأمن الفكري والتطوير التنظيمي لدى أعضاء الهيئة التدريسية والإداريين في جامعة آل البيت. وفي ضوء النتائج التي توصلت لها الدراسة أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها: بناء منظومة متكاملة؛ لتطوير مفاهيم الأمن الفكري لدى الإداريين بالجامعة. (ملخص المؤلف)