اثر التمويل الداخلي على تحقيق أهداف مؤسسات التعليم العالي : دراسة تطبيقية على جامعة الزعيم الأزهري 2007 – 2012م
تناولت هذه الدراسة أثر التمويل الداخلي على تحقيق أهداف مؤسسات التعليم. تمثلت المشكلة في أنَّ إمداد المؤسسة بالأموال اللازمة لإنشائها أو توسعتها يعتبر من أعقد المشكلات التي تواجهها المؤسسات، وإن الكيفية أو الطريقة التي تحصل بها المؤسسات على ما تحتاجه من أموال للقيام بنشاطها هي أول ما يفكر فيه مسيّرو المؤسسة، وبقدر ما يكون حجم التمويل كبيراً ويحسن استثماره بقدر ما يكون العائد أو الربح الذي يعتبر هدف أي نشاط مؤسسة. هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إسهام التمويل في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية، من خلال الوقوف على مفهوم وأنواع ومصادر التمويل، إضافة إلى التعرف على آراء الذين أجري معهم البحث، التي يمكن أن تزيد من إسهام التمويل في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية، ومعرفة التحديات التمويلية التي تواجهها المؤسسات التعليمية. كما هدفت إلى تقديم مقترحات تفيد صانعي القرار بالمؤسسة. جاءت فرضيات الدراسة على النحو التالي: الحصول على موارد ومن ثم استخدامها يؤدي إلى زيادة فاعلية المؤسسة، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التمويل وتحقيق أهداف المؤسسات التعليمية، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التمويل واستمرارية نشاط المؤسسة. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والتاريخي الاستردادي. وتوصلت إلى عدة نتائج، أهمها: الاعتماد على الموارد الخاصة لتمويل الاحتياجات بأكبر قدر ممكن ما يضمن للمؤسسة التعليمية عدم تدخل الغير في القرارات المالية، الحصول على موارد ومن ثم استخدامها يؤدي إلى زيادة فاعلية المؤسسة. وخلصت الدراسة إلى عدة توصيات من شأنها أن تفيد القائمين على أمر المصرف والمهتمين والدارسين، أهمها: على المؤسسة العمل على تطوير مصادرها التمويلية لتتمكن من رفع إنتاجيتها: التعرف على نقاط القوة ونقاط الضعف في عملية التمويل الداخلي للمؤسسة. (ملخص المؤلف)