the research skills of graduate students in the master degree of education at kuwait university
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات البحثية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الكويت. تكونت عينة الدراسة من 68 من طلبة الدراسات العليا. ولغرض الدراسة قام الباحث ببناء استبانة تكونت من 48 بندا وزعت على مجالين: المهارات البحثية المطلوبة، والصعوبات البحثية. ولقد تمّ التأكد من صدق الأداة بعرضها على مجموعة من الأساتذة في كلية التربية. أما ثبات الأداة فقد تمّ استخدام معامل ألفا كرونباخ حيث كان معامل الثبات الكلي للأداة يساوي 0.850. وكشفت النتائج أن الطلاب لديهم احتياجات لبعض المهارات البحثية حتى يتمكنوا من إجراء البحوث بشكل صحيح. وبالإضافة إلى ذلك فإن طلبة الدراسات العليا يواجهون بعض الصعوبات التي تعيق عملية البحث وتمنع تحقق الغرض منه وهو إعداد باحثين تربويين متخصصين وكذلك معلمين متمكنين علميا. وبناء على نتائج الدراسة تمّ تقديم بعض التوصيات من مثل: تزويد طلبة الدراسات العليا بأساسيات البحث العلمي ومنهجيته، وتوعية طلبة الدراسات العليا بأهمية البحث في العملية التعليمية. (الملخص المنشور)