خطة مقترحة لتطوير دور وسائل الإعلام في تعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو خريجي التعليم المهني بمحافظات فلسطين الجنوبية
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع دور وسائل الإعلام في تعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو خريجي التعليم المهني بمحافظات غزة، كما هدفت لوضع خطة مقترحة لتعزيز هذه الاتجاهات، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من محاضري ورؤساء أقسام التعليم المهني في الكليات التقنية والبالغ عددهم (55) معلماً ومعلمة، وهي نسبة مناسبة لإجراء المعالجات الاحصائية عليها. وقد استخدم الباحثان الاستبانة كأداة رئيسة للدراسة، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج ومن أهمها: أن الدرجة الكلية لواقع دور وسائل الإعلام في تعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو خريجي التعليم المهني بمحافظات غزة ظهرت بوزن نسبي (56.22) بدرجة تقدير متوسطة. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس وجهة العمل وسنوات الخدمة والوظيفة الحالية بين متوسطات عينات الدراسة ويوصي الباحثان بما يلي: ضرورة وجود خطة إعلامية استراتيجية تُعنى بدعم وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو خريجي التعليم التقني والمهني بالتعاون مع أقسام العلاقات العامة في مؤسسات التعليم المهني والتقني وبالتنسيق مع الإدارة العامة للتعليم التقني والمهني بوزارة التربية والتعليم العالي من خلال عقد ورش عمل تخرج بالتوصيات والخطة التنفيذية لتطبيقها على أرض الواقع. ضرورة إعداد كوادر إعلامية متخصصة تحمل على عاتقها نشر ثقافة تقدير خريجي التعليم التقني والمهني، ومدربة تدريباً جيداً على حسن صياغة العبارات والمضامين التعريفية بالتعليم التقني والمهني ومحاولة دمجها في الأشكال والمواد الإعلامية التي تبث وتذاع في المجتمع الفلسطيني. (الملخص المنشور)