نمذجة العلاقات السببية بين الذكاء الإنفعالي والتحيز المعرفي والقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من طلاب الجامعة
هدف البحث الحالي إلى نمذجة العلاقات السببية بين الذكاء الانفعالي والتحيز المعرفي واتخاذ القرار، وذلك على عينة بلغت (457) من طلاب الجامعة من الفرقتين الثانية والرابعة بكلية التربية جامعة حلوان للعام الدراسي 2019-2020 بمتوسط عمري (20.64) وانحراف معياري قدره (2.14)، وقد تم تطبيق الأدوات التالية: مقياس التحيز المعرفي من إعداد الباحث، مقياس الذكاء الانفعالي من إعداد الباحث مقياس اتخاذ القرار من إعداد الباحث، كما تم استخدام تحليل المسار Path analysis، وقد أسفرت نتائج البحث الحالي عن وجود تأثير مباشر للذكاء الانفعالي في اتخاذ القرار؛ حيث بلغت قيمة الوزن الانحداري (221.)، وهي قيمة دالة إحصائيا، كذلك وجود تأثير مباشر للذكاء الانفعالي في تحيزات الذاكرة؛ حيث بلغت قيمة الوزن الانحداري (103.-)، كما يوجد تأثير مباشر دال إحصائيا للذكاء الانفعالي في تحيزات إصدار الأحكام؛ حيث بلغت قيمة الوزن الانحداري (009.-)، كما يوجد تأثير أيضا دال إحصائيا للذكاء الانفعالي في تحيزات التفسير؛ حيث بلغت قيمة الوزن الانحداري (055.-)، كذلك وجود تأثير مباشر لتحيزات التفسير في اتخاذ القرار؛ حيث بلغت قيمة الوزن الانحداري (319.-)، وهي قيمة دالة إحصائيا، كذلك وجود تأثير غير مباشر للذكاء الانفعالي في اتخاذ القرار بلغت (069.)، وهي قيمة دالة إحصائيا أيضا، وهي تأتي من التأثير المباشر للذكاء الانفعالي في أبعاد التحيز المعرفي تحيزات الانتباه (001.) - تحيزات إصدار الأحكام (009.) - تحيزات التفسير (055.)، والتي تؤثر بشكل مباشر في اتخاذ القرار، ومن ثم فإن التأثير الكلي للذكاء الانفعالي في اتخاذ القرار هو: اتخاذ القرار= التأثير المباشر (221.) + التأثير غير المباشر (069.) = 29. ومن ثم يمكن استنتاج معادلة تحليل المسار كالتالي: اتخاذ القرار= (29.) الذكاء الانفعالي ككل. (الملخص المنشور)