الجهود الوظيفية للإعلام التربوي في الحد من ظاهرة المخدرات : دراسة ميدانية تحليلية على عينة من متتبعي برنامج ''تحريات'' لقناة النهار الإخبارية
تهدف هذه الدراسة الميدانية إلى إبراز تمثلات الإعلام التربوي ومدى أهميته في صناعة التغيير المنشود لمكافحة ظاهرة المخدرات في المؤسسات التربوية نظرا للأهمية القصوى للتوعية الإعلامية التي تساهم بدورها في تشكيل الذات أو إعادة تشكيلها كونها تعمل على تقويم السلوك الإنساني وذلك بتغيير المعارف و القيم عن طريق المناقشة والإقناع. هذا وتستمد هذه الورقة البحثية أهميتها من العلاقة بين التربية والإعلام، ومن المشابهة والمفارقة بين دور كل منهما في معالجة ظاهرة المخدرات ،ومن خلال دراسة ميدانية تحليلية شملت عينة تمثيلية قدرت بـ 100 مفردة من الشباب الجزائري المشاهد لبرنامج'' تحريات '' في قناة النهار الإخبارية، توصلنا من خلال القراءة الكمية و الكيفية للبيانات و المعالجة الإحصائية لها إلى ضرورة تكثيف العمل الجماعي في البرامج الإعلامية للقنوات التلفزيونية الجزائرية الخاصة من خلال عرض الأضرار ثم تقديم البديل الأمثل أو السلوك السليم الذي يحل محل الانحراف، خاصة وأن مثل هذه البرامج الخاصة بالتوعية الإعلامية و الإعلام التربوي بصفة عامة أصبحت جزءا مهما ومؤثرا في إضافة معلومات جديدة تدخل في ثقافة الفرد، كون أن مسؤولية مكافحة المخدرات مسؤولية اجتماعية أخلاقية بالدرجة الأولى، لذا لابد من تقديم برامج إعلامية واعية متطورة قابلة للتحديث تتميز بالصدق والموضوعية وقادرة على الإقناع والتأثير في الطرف الأخر وفق خطة إستراتيجية إعلامية محكمة. (الملخص المنشور)