قصور الإنتباه وفرط الحركة (adhd) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
هدف البحث الحالي الى تشخيص قصور الإنتباه وفرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من المدارس الأهلية في مدينة بعقوبة محافظة ديالى، وتكونت عينة الدراسة من (25) تلميذاً وتلميذة طبق عليهم مقياس الدليل الأمريكي لقصور الإنتباه - فرط الحركة النسخة الرابعة (DSM-IV,1994)ومقياس كونزر (Conners,1996) لقصور الإنتباه وفرط الحركة الموجه للمعلمين وأولياء الأمور، وتوصلت الدراسة إلى تشخيص (19) تلميذاً وتلميذة على أنهم يعانون من قصور الإنتباه وفرط الحركة وبدرجات متفاوتة. (الملخص المنشور)