أثر استخدام إستراتيجية تعليمية تعلمية مستندة إلى التفاعل الاجتماعي من خلال التعلم التعاوني في تنمية مهارات الاتصال اللفظي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة الرياضيات في الأردن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 23564 |
| المؤلف | أبو عبيد، أحمد علي خلف. جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | جرادات، ماهر محمد. جامعة الملك سعود. |
| الصفحات | ص ص. 1-45 |
| المصدر |
دراسات نفسية وتربوية. ع. 2، جوان 2009
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - عمليات التفاعل الاجتماعي - التعلم التعاوني - تنمية المهارات - مهارات الاتصال - الاتصال الشفهي - التعليم الاساسي - تدريس الرياضيات - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو عبيد، أحمد علي خلف.. (2009). أثر استخدام إستراتيجية تعليمية تعلمية مستندة إلى التفاعل الاجتماعي من خلال التعلم التعاوني في تنمية مهارات الاتصال اللفظي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة الرياضيات في الأردن . دراسات نفسية وتربوية. ع. 2، جوان 2009. ص ص. 1-45 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |