درجة ممارسة الأنشطة الطلابية المرافقة للمنھاج في المرحلة المتوسطة من وجھة نظر المعلمين وعلاقتھا بتحصيل طلبتھم في مدارس الكويت : دراسة تطبيقية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 22639 |
| المؤلف | المطيري، عبد اللطيف. قسم المناھج وطرق التدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط الأردنية، الأردن |
| المؤلف الاضافي | الحديدي، حمود. قسم المناھج وطرق التدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط الأردنية، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The degree of practicing students’ activities accompanying the curriculum in the intermediate stage as perceived by teachers and its relation to their students achievement in Kuwaiti schools - empirical study [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1439-1476 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 27، ع. 7، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النشاطات المدرسية - انشطة التعلم - المناهج - اتجاهات المعلمين - معلمو المدارس الاساسية - التحصيل الدراسي - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المطيري، عبد اللطيف.. (2013). درجة ممارسة الأنشطة الطلابية المرافقة للمنھاج في المرحلة المتوسطة من وجھة نظر المعلمين وعلاقتھا بتحصيل طلبتھم في مدارس الكويت : دراسة تطبيقية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 27، ع. 7، 2013. ص ص. 1439-1476 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |