البحث المتقدم
     

مدى ممارسة الطلبة الموهوبين في العراق لسلوك المشاغبة في البيئة المدرسية من وجهة نظرهم

النوع مقال
رقم الوثيقة 22400
المؤلف الدوري، وصال محمد.
متغيرات العنوان Gifted Students disruptive behavior practice in school from their Prespectives [Article]
الصفحات ص ص. 183-197
المصدر المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الموهوبون اكاديميا  -  سلوك الطلاب  -  الاضطرابات الطلابية  -  العراق
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الدوري، وصال محمد. (2014). مدى ممارسة الطلبة الموهوبين في العراق لسلوك المشاغبة في البيئة المدرسية من وجهة نظرهم . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8، 2014. ص ص. 183-197 تم استرجاعه من search.shamaa.org .