البحث المتقدم
     

المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح مج. 3، ع. 6، كانون الثاني 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 22338
الصفحات ص. 216، 71
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح
المكونات النجدي، سمير. تقويم جودة التعلم الالكتروني في جامعة القدس المفتوحة في ضوء المعايير العالمية للجودة
شاهين، محمد عبد الفتاح. مؤشرات جودة تقنية التدفق الفيديوي في التعليم الجامعي المفتوح
العسيلي، رجاء زهير. مساهمة التعليم الجامعي المفتوح في تمكين الشابات من وجهة نظر الخريجات في منطقة الخليل التعليمية
أبو عقل، وفاء. أثر استخدام التعلم الالكتروني في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي لدى دارسي جامعة القدس المفتوحة
قرواني، ماهر نظمي. إتجاهات طلبة الرياضيات والحاسوب في جامعة القدس المفتوحة -منطقة سلفيت التعليمية- نحو استخدام التعلم الإلكتروني في تعلم الرياضيات
عبد الدايم، خالد محمد. إستخدام بيئات التعلم الالكتروني وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في منطقة شمال غزة التعليمية
Abou Shawish, Jaber Ibrahim. Al-Quds open university learners’ attitudes towards blended learning (BL)
Adas, Dana. Students’ frequencies and performance in blended learning as correlated to their attitudes
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح. مج. 3، ع. 6، كانون الثاني 2012. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح . تم استرجاعه من search.shamaa.org .