أنماط القيادة الإدارية المدرسية في دولة الكويت : دراسة استطلاعية نوعية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 22202 |
المؤلف | القحطاني، عبد المحسن عايض. |
المصدر |
مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. مج. 39، ع. 150، 2013
|
الواصفات | الانماط الاجتماعية الثقافية - القيادة - الادارة المدرسية - الكويت |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الكويت |
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف واقع الأنماط القيادية لدى القادة الإداريين في المؤسسات التربوية، وتحديداً الدوافع وراء استخدام تلك الأنماط. وباختيار عينة مقصودة مكونة من 36 قائداً إدارياً، أجريت دراسة نوعية بمقاربة ما بعد الحداثة، باستخدام أداة المقابلة شبه المقننة، بعد التأكد من موثوقيتها ومصداقيتها. وبعد تفريغ البيانات وتحليلها ظهرت ثلاثة موضوعات (Themes) رئيسة تدور الأنماط القيادية في فلكها تأثراً وتأثيراً: وضوح الدور، ومدى امتلاك المهارات، والمحيط الاجتماعي. وقد اشتملت تلك الموضوعات على محاور أخرى فرعية. ونوقشت تلك الموضوعات ومحاورها في ضوء الإطار النظري. وخرجت الدراسة بمضامين ذات صلة بالموضوعات الرئيسة الثلاثة المتعلقة بالأنماط القيادية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
القحطاني، عبد المحسن عايض. (2013). أنماط القيادة الإدارية المدرسية في دولة الكويت : دراسة استطلاعية نوعية. مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. مج. 39، ع. 150، 2013. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |