فاعلية استراتيجية( رافت ) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21894 |
| المؤلف | خصاونه، نجوى أحمد سليم. قسم المناهج تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الطائف |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of raft strategy in developing Arabic dictation for fourth grade female students in Taif [Article] |
| الصفحات | ص ص. 288-307 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 6، تموز 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - طلاب المدارس الابتدائية - الاناث - الطائف (السعودية: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خصاونه، نجوى أحمد سليم.. (2012). فاعلية استراتيجية( رافت ) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 6، تموز 2012. ص ص. 288-307 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |