البحث المتقدم
     

تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية

النوع مقال
رقم الوثيقة 21827
المؤلف بعارة، حسين عبد اللطيف. المناهج والتدريس، جامعة مؤتة
متغيرات العنوان Assessment of 8th grade science textbook in Jordanian schools concerning its concentration on the science process skills :an analytical study [Article]
الصفحات ص ص. 17-33
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 2، أذار 2012
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التقييم  -  الكتب المدرسية  -  تحليل المضمون  -  العلوم  -  التعليم الاساسي  -  مهارات التفكير
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بعارة، حسين عبد اللطيف.. (2012). تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 2، أذار 2012. ص ص. 17-33 تم استرجاعه من search.shamaa.org .