The effects of writing apprehension in English on the writing process of jordanian EFL students at Yarmouk University
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21818 |
| المؤلف | Al Sawalha, Abdulla Musa Salem. School of Languages, Literacies and Translation, Universiti Sains Malaysia |
| المؤلف الاضافي | Chow, Thomas Voon Foo. School of Languages, Literacies and Translation, Universiti Sains Malaysia. |
| الصفحات | p p. 6-14 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 1، شباط 2012
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Yarmouk University (Jordan) - Writing - English - University students - Second language instruction - Jordan |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Al Sawalha, Abdulla Musa Salem.. (2012). The effects of writing apprehension in English on the writing process of jordanian EFL students at Yarmouk University . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 1، شباط 2012. p p. 6-14 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |