شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على درجة ممارسة السلوك الإبداعي من قبل مديري المدارس الثانوية في محافظة اربد من وجهة نظر المعلمين، وقد اشتملت الدراسة على السؤال الرئيسي التالي: (ما درجة ممارسة السلوك الإبداعي من قبل مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديريتي التربية والتعليم الأولى والثانية في محافظة اربد من وجهة نظر المعلمين ؟) تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات مديريتي التربية والتعليم لمنطقتي اربد الأولى والثانية، حيث بلغ عددهم (649)، وتكونت عينة الدراسة من (416) معلما ومعلمة. تم تطوير استبانة لجمع البيانات تكونت من أربعة مجالات هي: الأصالة، والمرونة، والطلاقة والحساسية للمشكلات، وتم التحقق من صدقها وثباتها. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للسلوكات الإبداعية كانت مرتفعة وبمتوسط حسابي بلغ (3,68) ، وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة تم تقديم عدد من التوصيات من اهمها: ضرورة التركيز على السلوك الذي ينمي ويطور عملية الإبداع، ويحفز روح التعاون والمبادرة لدى مديري المدارس.(ملخص المؤلف)