البحث المتقدم
     

طريقة مقترحة لتنمية الكفاية المهارية الخاصة بالعزف على آلة البيانو لدى طالبات كلية رياض الأطفال

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 18450
المؤلف الملاح، أحمد سيد. قسم العلوم الأساسية، كلية رياض الأطفال، جامعة القاهرة
المؤلف الاضافي فرج، أميرة سيد. أستاذ، الصولفيج والإيقاع الحركي والإرتجال ؛ عميد سابق، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان.
قناوي، هدي محمد. أستاذ، علم النفس ؛ عميد سابق، كلية رياض الأطفال، جامعة بور سعيد.
الصفحات ص ص. 192-209
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 8، يوليو 2010
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات جامعة القاهرة (مصر)كلية رياض الاطفال  -  تنمية المهارات  -  التربية الفنية  -  الآلات الموسيقية  -  الطلاب الجامعيون  -  الاناث
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تهدف هذه الدراسة إلى تصميم برنامج لتحسين الكفاية المهارية الموسيقية في العزف على آلة البيانو لدى طالبات كلية رياض الأطفال وقياس أثر تطبيق هذا البرنامج في تحسين الكفاية المهارية الموسيقية. إقتصرت العينة على طالبات الفرقة الثانية بكلية رياض الأطفال- جامعة القاهرة وهي عبارة عن مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وتتكون كل مجموعة منهما من 50 طالبة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج المقترح وبعد تطبيقه في الكفاية المهارية الموسيقية بالعزف على آلة البيانو وفي الدرجة الكلية وذلك لصالح التطبيق البعدي. كذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة وذلك بعد تعرض أفراد المجموعة التجريبية للبرنامج المقترح على المقياس الموسيقي في الدرجة الكلية وفي الكفاية المهارية الموسيقية الخاصة بهذه الدراسة ووجود تلك الفروق كان لصالح طالبات المجموعة التجريبية. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الملاح، أحمد سيد.. (2010). طريقة مقترحة لتنمية الكفاية المهارية الخاصة بالعزف على آلة البيانو لدى طالبات كلية رياض الأطفال . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 8، يوليو 2010. ص ص. 192-209 تم استرجاعه من search.shamaa.org .