برنامج إثرائي مقترح في ضوء النظرية الترابطية لتنمية عادات التميز في الرياضيات لدى الطلاب الفائقين والموهوبين بجامعة تبوك
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21340 |
| المؤلف | عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد. كلية التربية والآداب، جامعة تبوك |
| متغيرات العنوان |
An enrichment suggested program in the light of the connectivism learning theory of developing the habits of excellence in mathematics among gifted and talented students at the University of Tabuk [Article |
| الصفحات | ص ص. 388-406 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 4، نيسان 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة تبوك (السعودية) - برامج الاثراء التربوي - تنمية المهارات - الرياضيات - الموهوبون اكاديميا - الطلاب المتقدمون في دراستهم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد.. (2013). برنامج إثرائي مقترح في ضوء النظرية الترابطية لتنمية عادات التميز في الرياضيات لدى الطلاب الفائقين والموهوبين بجامعة تبوك . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 4، نيسان 2013. ص ص. 388-406 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |