البحث المتقدم
     

أثر استخدام إستراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة والطلاقة الإبداعية لدى عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع جامعة الملك سعود

النوع مقال
رقم الوثيقة 21290
المؤلف المصبحيين، منيرة محيل عتيق. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الجوف
متغيرات العنوان The impact of using improvisation stories strategy in the promotion of fluency, flexibility skills for the undergraduate students in king Saud university [article]
الصفحات ص ص. 1064-1081
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 11، تشرين الثاني 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الملك سعود (السعودية)كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع  -  سرد القصص  -  تنمية المهارات  -  القدرات الابداعية  -  التربية الخاصة  -  الطلاب الجامعيون  -  الاناث
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المصبحيين، منيرة محيل عتيق.. (2013). أثر استخدام إستراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة والطلاقة الإبداعية لدى عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع جامعة الملك سعود . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 11، تشرين الثاني 2013. ص ص. 1064-1081 تم استرجاعه من search.shamaa.org .