البحث المتقدم
     

Are Two Better than one? the impact of lenght of time spent in kindergarten on pupils mathematics achievement of primary school

النوع مقال
رقم الوثيقة 21109
المؤلف Kashkary, Samera Y. Makka, Saudi Arabia
متغيرات العنوان هل عامين أفضل من عام؟ أثر مدة الاتحاق برياض الأطفال على التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لطلاب المرحلة الابتدائية :دراسة ميدانية بمدينة جدة [مقال]
الصفحات pp. 391-404
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 27، ع. 74، يناير 2012
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات Enrolment  -  Kindergarten children  -  Academic achievement  -  Mathematics  -  Primary school students
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Kashkary, Samera Y.. (2012). Are Two Better than one? the impact of lenght of time spent in kindergarten on pupils mathematics achievement of primary school . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 27، ع. 74، يناير 2012. pp. 391-404 تم استرجاعه من search.shamaa.org .