البحث المتقدم
     

أثر إستخدام أنموذج تعليمي-تعلمي في التفضيل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة

النوع مقال
رقم الوثيقة 039665
المؤلف جاسم، بتول محمد. كلية التربية الأساسية، جامعة المستنصرية
الصفحات ص ص.793-824
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 12، ع. 57، 2009
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التعلم  -  التعليم  -  طرائق التدريس  -  العمليات المعرفية  -  التعليم المتوسط
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جاسم، بتول محمد.. (2009). أثر إستخدام أنموذج تعليمي-تعلمي في التفضيل المعرفي لدى طلبة المرحلة المتوسطة . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 12، ع. 57، 2009. ص ص.793-824 تم استرجاعه من search.shamaa.org .