درجة ممارسة إدارة المعرفة في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المديرين والمعلمين
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 20579 |
| المؤلف | الزهراني، علي بن حسن. |
| المؤلف الاضافي | القرشي، مسعود بن خضر مبارك. |
| متغيرات العنوان |
The degree of knowledge management practice at public secondary schools in Jeddah, from the point of view of administrators and teachers [thesis / dissertation] |
| الصفحات | أ-د، 140 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجيستير. الإدارة التربوية والتخطيط. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1434 هـ (2013). السعودية. مكة المكرمة. T: 96625281719. F: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583 |
| المصدر الالكتروني |
الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)
|
| الواصفات | ادارة المعرفة - المدارس الحكومية - المدارس الثانوية - اتجاهات المديرين - اتجاهات المعلمين - جدة (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الزهراني، علي بن حسن. (2013). درجة ممارسة إدارة المعرفة في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المديرين والمعلمين (ماجيستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |