The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : a case study
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20491 |
| المؤلف | Damhoureyeh, Mohammad A. University of Jordan, Jordan |
| المؤلف الاضافي |
Jaradat, Nader. University of Ha’il, Kingdom of Saudi Arabia.
Qa’dan, Wa'el N. University of Jordan, Jordan. |
| الصفحات | pp. 1 -11 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 34، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Efficiency - Integrated curriculum - Behaviour problems - Speech handicaps - Adult education - Jordan |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Damhoureyeh, Mohammad A.. (2013). The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : a case study. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 34، 2013. pp. 1 -11 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |