أثر طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التربية الإسلامية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20214 |
| المؤلف | الجبوري، عدنان جواد خلف. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
| المؤلف الاضافي | الطائي، ذكرى يوسف جميل. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. |
| متغيرات العنوان |
The effect of problem solution method on students gaining at the second intermediate class in Islamic education subject [Article] |
| الصفحات | ص ص. 149-172 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 1، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - حل المشكلات - التحصيل الدراسي - التعليم المتوسط - الطلاب - التربية الاسلامية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجبوري، عدنان جواد خلف.. (2014). أثر طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التربية الإسلامية . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 1، 2014. ص ص. 149-172 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |