شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة موضوع الموارد الرقمية باعتبارها تشكل المدخل الأساسي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم فهي تغني بيئة التعلم وتجعلها جذابة بما تضفي عليها من إثارة وتشويق من جهة، وتيسر التعلمات بتبسيطها لها وجعلها في متناول المتعلمين من جهة أخرى. وقد حاولت هذه الورقة الإحاطة بالعديد من التوظيفات البيداغوجية للموارد الرقمية، حيث تمّ تقديم كيفية استثمار تلك الموارد مع البيداغوجيات الحديثة بشكل علمي وباعتماد السيناريو البيداغوجي. كما قدّمت الورقة نماذج ومواقع كأمثلة لمساعدة المدرس ليستخدمها أو ليبني ويطور نماذج خاصة به فينتقل من طور الاستهلاك إلى طور الإنتاج. هذا بالإضافة إلى تقديم برامج ليستخدمها المدرسون في إنتاج مواردهم الرقمية أو القيام بمشاريعهم التربوية. (شمعة)