البحث المتقدم
     

الإدارة المدرسية من منظور الإصلاح التربوي

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 17395
المؤلف بتي، مصطفى. مفتش تربوي
الصفحات ص ص. 95-103
المصدر مجلة علوم التربية. ع. 50، دسمبر 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الادارة المدرسية  -  الاصلاح التربوي
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب
تناولت هذه الورقة موضوع الإصلاح التربوي في المغرب مع التركيز على الإصلاح الذي يطال الإدارة المدرسية والذي يعتبر في نفس مستوى إصلاح البرامج والمناهج الدراسية. وقد ركزت الورقة على موقع الإدراة المدرسية في مشاريع الإصلاح التربوي في المغرب فعرضت لما ورد في الميثاق الوطني للتربية والتكوين ومن بعده البرنامج الاستعجالي اللذين ينصان على ضرورة اعتماد مقاربة جديدة تؤسس للانتقال من منظور التسيير وفق قواعد وأنماط تقليدية إلى منظور التدبير حسب تقنيات حديثة للتنظيم والتخطيط، الأمر الذي ولد مهاما ومسؤوليات جديدة متجددة تستلزم توفر المدير(ة) على مواصفات مهنية وقدرات تدريبية في مستوى تطلعات الإصلاح التربوي. هذا بالإضافة إلى عرض تقارير المجلس الأعلى للتعليم والتي تؤكد أن المحيط العام للمنظومة لا يتيح دائما للإدارة المدرسية إمكانية اتخاذ مبادرات، مما يحتّم على المنظومة التربوية إيلاء ما يكفي من العناية لتطوير القدرات التدريبية للمدراء. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بتي، مصطفى.. (2011). الإدارة المدرسية من منظور الإصلاح التربوي . مجلة علوم التربية. ع. 50، دسمبر 2011. ص ص. 95-103 تم استرجاعه من search.shamaa.org .