الهدر المدرسي وتدابير المخطط الاستعجالي للحد منها
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 17364 |
المؤلف | برادة، رشيدة. المعهد الجامعي للبحث العلمي، الرباط |
الصفحات | ص ص. 92-103 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 48، يوليو 2011
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الهدر التربوي - المخططات التوجيهية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تناولت هذه الورقة موضوع الهدر المدرسي من خلال تعريف هذا المفهوم وتسليط الضوء على الأسباب المؤدية إلى تفشي هذه الظاهرة في التعليم الابتدائي في المغرب. كما عرضت هذه الورقة للتدابير والإجراءات الاستراتيجية التي اتخذتها وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي في المغرب من خلال البرنامج الاستعجالي للقضاء على ظاهرة الهدر المدرسي أو على الأقل للحدّ من آثارها على النظام التعليمي. ومن هذه التدابير تلك الرامية إلى تأهيل المؤسسات التعليمية بما يحقق الظروف الملائمة فيها للتعلم وتحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الأطفال، ثم القيام بمراجعة المناهج الدراسية وتطوير أساليب التدريس واستخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال، كما تمّ التطرق إلى جهود التربية غير النظامية التي توفر فرصة ثانية للأطفال واليافعين المنقطعين عن الدراسة. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
برادة، رشيدة.. (2011). الهدر المدرسي وتدابير المخطط الاستعجالي للحد منها . مجلة علوم التربية. ع. 48، يوليو 2011. ص ص. 92-103 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |