شبكة المعلومات العربية التربوية

معرفة مدى إتقان طلبة الرابع الأساسي لمهارات خط النسخ، ومهارات المظهر الكتابي العام، لذلك تمّ تطوير اختبارين: الأول في مهارات خط النسخ، والثاني في مهارات المظهر الكتابي العام. تكونت عينة الدراسة من 469 طالبا وطالبة منهم 241 طالبا يدرسون في 8 مدارس للذكور و228 طالبة يدرسن في 8 مدارس للإناث في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك. تبين من الدراسة أن المتوسط الحسابي في الاختبارين أقل من المستوى المقبول تربويا وهو الذي حددته الدراسة ب 60% لكل منهما. كما أشارت النتائج إلى أن المتوسط الحسابي في إتقان مهارات المظهر الكتابي العام بلغ 50.895. كما أظهرت النتائج أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين مستويي أداء الذكور والإناث في إتقان مهارات خط النسخ لمصلحة الذكور، وفي إتقان مهارات المظهر الكتابي العام، لمصلحة الإناث. (الملخص المنشور بتصرف)