البحث المتقدم
     

الآثار النفسية والصحية والإجتماعية لإستخدام الإنترنت من وجهة نظر المعلمين

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 041626
المؤلف مفلح، محمد خليفة محمد. قسم العلوم الإنسانية، كلية العلوم والآداب، جامعة العلوم التكنولوجيا الأردنية
المؤلف الاضافي الهرش، عايد حمدان. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك.
عبابنه، زياد وليد محمد. منطقة أبو ظبي التعليمية، وزارة التربية والتعليم، الإمارات العربية المتحدة.
الدلالعة، أسامة محمد أمين أحمد. كلية التربية، جامعة العلوم الماليزية (USM).
متغيرات العنوان The effect of psychological, healthy and social of using the Internet from teachers perspectives [Article]
الصفحات ص ص. 287-314
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 3، سبتمبر 2010
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات العوامل الاجتماعية  -  الانترنت  -  المعلمون
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الآثار النفسية، والصحية، والاجتماعية لاستخدام المعلمين للإنترنت، وتكونت عينة الدراسة من 360 معلما ومعلمة 210 معلمين و150 معلمة، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة من منطقة أبو ظبي التعليمية للعام الدراسي 2007/2008 م. وقد قام الباحثون بتصميم أداة لغرض جمع البيانات والإجابة عن التساؤلات بعد التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في المجالين الاجتماعي والنفسي ولصالح الذكور، في حين أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في مجال الآثار الصحية، في حين أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في درجة الاستخدام اليومي والأسبوعي للإنترنت لصالح المعلمين والاستخدام الشهري للإنترنت لصالح المعلمات. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات ذات الصلة بالبحث. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مفلح، محمد خليفة محمد.. (2010). الآثار النفسية والصحية والإجتماعية لإستخدام الإنترنت من وجهة نظر المعلمين . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 3، سبتمبر 2010. ص ص. 287-314 تم استرجاعه من search.shamaa.org .