شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تقديم استراتيجية لبناء اختبارات تشخيصية محكية المرجع، تستند إلى منحى المواصفات التفصيلية، والشاملة في وصف المجال السلوكي. وتتضمن ثلاث خطوات رئيسة: الأولى، إعداد مواصفات تفصيلية شاملة للاختبار من حيث: تحديد الغرض من الاختبار، ومجال محتواه، والمجموعة التي سيطبق عليها، وفريق العمل: وتحليل الموضوع المستهدف تحليلاً تفصيلياً، وتنظيم عناصر المعرفة المرتبطة بالموضوع، والتحقق من صدق التحليل، وإعداد مواصفات تفصيلية للفقرة. والخطوة الثانية، هي بناء الفقرات الاختبارية باستخدام بناء "الفقرة النموذج". وكانت الخطوة الثالثة مراجعة الفقرات الاختبارية، وتصديقها. (الملخص المنشور)