العلاقة بين مستوى إتقان مهارات إدارة الذات والأداء التدريسي للطالبة المعلمة في كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
| النوع | فصل |
| رقم الوثيقة | 18348 |
| المؤلف | الزاكي، منى مصطفى. أستاذ إدارة المنزل والمؤسسات، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر |
| المؤلف الاضافي | الشامي، إيناس عبد المعز. قسم الاقتصاد المنزلي، الشعبة التربوية، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر. |
| متغيرات العنوان |
The relation between self management skills and teaching performance for female teacher students in Home Economics of Al-Azhar University [Chapter] |
| الصفحات | ص ص. 538-562 |
| المصدر |
تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة : المجلد الأول: المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس والدولي الثالث لكلية التربية النوعية في الفترة من 13 إلى 14 أبريل 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الأزهر (مصر)كلية الاقتصاد المنزلي - الاداء - المعلمون الطلاب - الاقتصاد المنزلي - تنمية المهارات - مفهوم الذات - مصر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الزاكي، منى مصطفى.. (2011). العلاقة بين مستوى إتقان مهارات إدارة الذات والأداء التدريسي للطالبة المعلمة في كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر . In تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة : المجلد الأول: المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس والدولي الثالث لكلية التربية النوعية في الفترة من 13 إلى 14 أبريل 2011. (ص ص. 538-562 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org . |