البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 3، ج. 2، يوليو 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 18072
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol.20, No.3, P.2, July 2012 [Issue]
الصفحات 366 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات فوزي، ياسر محمود. النسق المفاهيمي لخرائط العقل كأداة للتفكير ودورها في إثراء مهارات الطلاب المعلمين في التخطيط لتدريس التربية الفنية واتجاهاتهم نحوها
الرشيدي، خالد محمد. أثر وحدة مقترحة في الثقافة الإنجابية على التحصيل والاتجاه لدى الطلبة الصم بمعاهد وبرامج الأمل الثانوية
المحياوي، أمل بنت نافع. تقويم التدريبات في كتب القراءة والمحفوظات للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
رزق، حنان بنت عبد الله أحمد. أثر استخدام مدخل القوة الرياضية للطالبات المعلمات في تنمية التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لطالباتهن بالمرحلة المتوسطة
الحميدي، حامد عبد الله. الكفايات التدريسية الواجب توافرها لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
الباكستاني، عدنان بن شريف حسين بن غلام حسين. أساليب التفكير وحب الاستطلاع لدى الطلاب الجامعيين في جامعة أم القرى وجامعة الملك عبد العزيز بالمنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية
أبو زيد، عماد. التفكير النقدي من خلال طرح الأسئلة للتحليل الجمالي للعمل الفني في التربية الفني
سفر، وداد. إتجاهات المعلمين نحو دمج التكنولوجيا في التعليم دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الاولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق
الحسين، سمية حامد. برنامج تدريبي قائم على التقويم البديل لتنمية الأداء المهني لدى معلمي الصف في سورية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 3، ج. 2، يوليو 2012. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .