المواطنة في محتوى مقررات التربية الوطنية في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 15466 |
| Author | النعيم، عبد الرحمن بن عبد الله. كلية التربية، جامعة الملك فيصل، كلية التربية، الأحساء، السعودية |
| Varying form of title |
Citizenship in the content of the national education (civics) courses at the primary stage in the Kingdom of Saudi Arabia |
| Pages | ص ص. 193-228 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 9، ع. 1، 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | المواطنة - التربية على المواطنة - المقررات الدراسية - تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - طرائق التدريس - التعليم الابتدائي - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب التربية الوطنية للصف الرابع والخامس والسادس بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية وذلك للتعرف على ما تحتويه هذه الكتب من قيم المواطنة، وما ينبغي أن تتضمنها هذه الكتب من قيم يتعلمها التلاميذ. وبعد الإطلاع على الدراسات السابقة في مجال التربية الوطنية تم التوصل إلى قائمة من 23 بنداً تمثل قيم المواطنة الصالحة، وقد تم تحليل محتوى الكتب في ضوء تلك القائمة. وتم الوصول إلى النتائج التالية: 1) إن كتب التربية الوطنية للمرحلة الابتدائية لا تزال تركز على المعرفة الجاهزة كمصدر للمعلومات، وأساس لتعليم التلميذ، وغياب بعض قيم ومفاهيم المواطنة المعاصرة بشكل ملحوظ من المحتوى. 2) عدم شمولية تدريس القيم في جميع الوحدات الدراسيّة للبحث الواحد، وتباين واضح في توزيع القيم في الكتاب الواحد وتوزيع القيمة الواحدة بين الكتب. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| النعيم، عبد الرحمن بن عبد الله.. (2008). المواطنة في محتوى مقررات التربية الوطنية في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية . المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 9، ع. 1، 2008. ص ص. 193-228 Retrieved from search.shamaa.org |