البحث المتقدم
     

التربية المثلى للفتية والفتيات وفق أبحاث الدماغ المستجدة وأثرها في تنمية المجتمع

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 15893
المؤلف شعراني، ربى. عميدة، كلية التربية، جامعة الجنان
الصفحات ص ص. 291-309
المصدر مجلة الجنان. ع. 1، 2011
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات الفروق الجنسية  -  الاناث  -  الذكور  -  تربية البنات  -  الدماغ  -  تنمية المجتمع المحلي
لغة الوثيقة العربية
البلد لبنان
حاولت هذه الورقة دراسة آلية الدماغ وسبل الحصول على دماغ أفضل مثل: اختيار الغذاء، شرب الماء، المحافظة على النشاط الحركي، تنويع الاهتمامات والتعلّم المستمر. بالإضافة إلى تسليط الضوء على ما اكتشف من اختلاف في كيفية عمل دماغ الفتى والفتاة لمساعدتهما على تقبل مهاراتهما وقدراتهما الطبيعية. وقد تمّ في هذه الدراسة اختيار الاختلافات التي تبدو أساسية في استراتيجيات التعلم ثم تبويبها وفق اختلافات تطورية، اختلافات كيميائية، اختلافات هرمونية، اختلافات وظيفية واختلافات في معالجة الانفعالات. وقد ختمت الورقة بدراسة تأثير اختلاف الأدمغة على تربية وتعليم الفتية والفتيات بالإضافة إلى عرض قائمة توجيهية للفتية والفتيات واعتماد بعض المبادئ للامتياز الأكاديمي. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
شعراني، ربى.. (2011). التربية المثلى للفتية والفتيات وفق أبحاث الدماغ المستجدة وأثرها في تنمية المجتمع . مجلة الجنان. ع. 1، 2011. ص ص. 291-309 تم استرجاعه من search.shamaa.org .