المتطلبات اللازمة لتحقيق اللامركزية في مدارس التعليم الأساسي والثانوي العام في الجمهورية العربية السورية : دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشق
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 15175 |
المؤلف | حلاق، محمد أحمد. كلية التربية، جامعة دمشق |
متغيرات العنوان |
Requirements for achieving decentralization in elementary and secondary Schools in Syrian Arab Republic :a field study in Damascus Suburbs [Article] |
الصفحات | ص ص. 155-196 |
المصدر |
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 2، 2012
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | اللامركزية - مدارس التعليم الاساسي - المدارس الثانوية - الدراسات الميدانية - ريف دمشق (سوريا: محافظة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | سوريا |
تهدف الدراسة إلى تعرّف أهمّية المتطلبات اللازمة لتحقيق اللامركزية في الإدارة التربوية في مدارس التعليم الأساسي والثانوي في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مديري تلك المدارس، وإلى تعرّف مدى تحقق تلك المتطلبات على أرض الواقع، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم استبانة مؤلفة من خمسين بنداً، وعالجت الفرضيات أهمّية تلك المتطلبات، ومدى تحققها وفقاً لمتغيِّر المؤهّل التربوي والعلمي وسنوات الخبرة بالنسبة إلى المديرين، إضافةً إلى متغيِّر المرحلة التعليمية أساسي أو ثانوي بالنسبة إلى المدرسة، وقد توصَّلت الدراسة إلى أربعة متطلبات لتحقيق اللامركزية هي: معرفية وتنظيمية ومادية وبشرية، وكانت جميعها ذات أهمّية كبيرة، ونسبة تحققها متوسطة من وجهة نظر مديري المدارس، ولم تبيّن النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أهمّية المتطلبات تعزى إلى متغيّرات الدراسة، كما تبيّن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمدى تحقق المتطلبات التنظيمية والمادية تعزى لمتغيّرات الدراسة، في حين كانت الفروق ذات دلالة إحصائية لصالح المديرين من حملة دبلوم التأهيل التربوي فما فوق فيما يتعلق بمدى تحقق المتطلبات المعرفية والبشرية فقط. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حلاق، محمد أحمد.. (2012). المتطلبات اللازمة لتحقيق اللامركزية في مدارس التعليم الأساسي والثانوي العام في الجمهورية العربية السورية : دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشق. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 2، 2012. ص ص. 155-196 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |