البحث المتقدم
     

مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 59، أذار 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 17054
متغيرات العنوان Journal of the Association of Arab Universities.No. 59, March 2012 [Issue]
الصفحات 285 ص.
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية
المكونات بدح، أحمد. درجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية فيها
قطيط، غسان يوسف. أثر تدريس مساق أنماط التعلم والبيئة الصفية في دبلوم التربية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي المرحلة الأساسية في الأردن
سلامة، عبد الحافظ محمد. نموذج مقترح لبيئة تعلم الكترونية للتعلم الجوال في جامعة الملك سعود في ضوء معاير التعلم الجوال
زامل، مجدي علي. إتجاهات طالبات كلية العلوم اللتربوية (الأنروا) نحو التعلم المدمج بعد دراستهن للمساقات الجامعية المدمجة
الشرمان، عبد الباسط مبارك عبد الحافظ. الإحتراف الرياضي في الأردن : دراسة نوعية
أبو شريخ، شاهر ذيب. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوارهم المنظومية في ضوء مؤشرات جودة التعليم الشامل للمرحلة الأساسية في الأردن
الهبوب، أحمد غالب. دراسة تحليلية مقارنة لأهداف التعليم العالي في اليمن والأردن
خصاونة، غادة. أثر تدريس مناهج الجمباز على مستوى تقدير الذات لدى طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
خوالدة، محمد فلاح علي. درجة تطبيق الإدارة بالأهداف في جامعة العلوم الإسلامية العالمية في عمان من وجهة نظر العاملين
صومان، أحمد إبراهيم. العوامل المؤثرة في تقييم الطلبة لأداء مدرس مساق مناهج وأساليب تدريس اللغة العربية في كلية العلوم التربوية بجامعة إسراء
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 59، أذار 2012. مجلة اتحاد الجامعات العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .