البحث المتقدم
     

أثر التدريب على مهارات التعلم التعاوني على فهم طالبات الصف السابع للمفاهيم العلمية في دولة قطر

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 15506
المؤلف السعدي، إنتصار زكي. المجلس الأعلى للتعليم؛ أستاذ، مناهج وأساليب تدريبي، قطر
متغيرات العنوان The effect of training on cooperative learning skills on understanding of seventh Qatari students of scientific concepts [Article]
الصفحات ص ص. 361-390
المصدر مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية. مج. 21، ع. 2، مايو 2009
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات التدريب  -  برامج الخبرة العملية  -  تنمية المهارات  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم العلمية  -  الفهم  -  الطلاب  -  التعليم المتوسط  -  طرائق التدريس  -  قطر
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التدريب على مهارات التعلم التعاوني على فهم طالبات الصف السابع للمفاهيم العلمية، من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1) هل يؤدي تدريب الطالبات على مهارات التعلم التعاوني إلى فهم أفضل للمفاهيم العلمية لديهن؟ 2) هل يختلف فهم الطالبات اللواتي يتدربن على مهارات التعلم التعاوني للمفاهيم العلمية عن فهم الطالبات اللواتي لم يتدربن عليها باختلاف مستوى التحصيل؟ تألفت عينة الدراسة من 50 طالبة للصف السابع موزعات في مجموعتين، المجموعة التجريبية وتكونت من 25 طالبة، والمجموعة الضابطة وتكونت من 25 طالبة، وقد تم اختيار هاتين المجموعتين بشكل عشوائي من شعب الصف السابع لمدرسة معيذر الإعدادية المستقلة في دولة قطر، وقد تم تدريب طالبات المجموعة التجريبية على مهارات التعلم التعاوني، أما المجموعة الضابطة فاستخدمت طريقة التعلم الرمزي التقليدي دون التدرب على مهارات التعلم التعاوني. وقد أظهرت النتائج تفوق طريقة التعلم التعاوني بعد التدرب على مهاراتها على طريقة التعلم الزمري التقليدي، دون التدرب على مهارات التعلم التعاوني، على تحصيل الطالبات للمفاهيم العلمية. وأن هنالك تفاعلا بين، طريقة التدريس والتحصيل. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة أن يتم تشجيع المعلمين على تدريب طالباتهم على مهارات التعلم التعاوني. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السعدي، إنتصار زكي.. (2009). أثر التدريب على مهارات التعلم التعاوني على فهم طالبات الصف السابع للمفاهيم العلمية في دولة قطر . مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية. مج. 21، ع. 2، مايو 2009. ص ص. 361-390 تم استرجاعه من search.shamaa.org .