شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أهم المشكلات التي يواجهها المديرون والمعلمون والطلبة في مدارس القدس الحكومية تحت الاحتلال، كما تراها عينات من قطاعات مختلفة في المجتمع. تمّ اختيار عينة طبقية عشوائية من القطاع التربوي وشملت 281 فردا وتمّ تصميم استبانة خاصة كأداة للدراسة. لقد بيّنت نتائج هذه الدراسة ما يلي: جاءت مشكلات المعلمين في المرتبة الأولى من حيث حدّة الممارسات الإسرائيلية، كما جاءت مشكلات المديرين في المرتبة الثانية ومشكلات الطلبة في المرتبة الثالثة، وذلك من وجهة نظر القطاع التربوي. فقد رأى القطاع التربوي أن المشكلات الناتجة عن الممارسات الإسرائيلية تجاه المعلمين وتجاه المديرين كانت مرتفعة. (شمعة)